جایگاه آموزش در توسعه پایدار شهری
author
Abstract:
Sustainability is a pattern for thinking about the future in which environmental, social and economic considerations, are in a balanced state with each other, in order to improve the quality of life. Sustainable city is a city in which due to economic use of resources, avoid to producing too much waste and recycling them as much as possible and adopt effective policies, is able to maintain its existence. Training is a helper factor for achieving to sustainability paradigm, especially in the cities, and it is necessary to being consistent to functional assumptions of sustainable development. Training should be changed in structure and in terms of content. This paper aims to identify and understand the role of education in sustainable development, in particular sustainable urban development, and analytic studies relying on documents, including international declarations, to check the status of education in sustainable development, within the framework of international treaties and agreements, conceptual and epistemological aspects that have been investigated. The results show that the concept formulation of the education for sustainable development, by organizations like UNESCO, has properly done. But at the end of the decade of “education for sustainable development”, some problems have been remained, particularly in developing countries, therefore The future international efforts in this regard should be directed towards developing countries and cities
similar resources
جایگاه منظر در توسعه پایدار
در ابتدای بحث لازم است به یادآوری مفاهیم و تعاریف پایۀ منظر که امروزه در محافل علمی اروپا و سایر کشورها پذیرفته شده‌اند، پرداخته شود. واژۀ منظر واژه‌ای چندمعنایی است که در پیوستگی عینیت ـ ذهنیت معنا می‌‌شود : از منظر مادی یا عینی که جغرافیدان‌ها و دانشمندان علوم طبیعی به آن می‌پردازند تا منظر غیر مادی یا ذهنی که برآمده از تاریخ و به ویژه هنر است. منظر در پژوهش‌ها و ادبیات علمی عبارت از ساختار...
full textنوع شناسی کشاورزی شهری و نقش آموزش آن در توسعه پایدار شهری استان زنجان
کشاورزی شهری با اهداف کلانی چون حفظ و استفاده بهینه از منابع طبیعی، تولید محصولات سالم و ارگانیک و غنی‌سازی اوقات فراغت، در صورت اجرای صحیح به‌عنوان یکی از راهکارهای توسعه پایدار شهری است. این مطالعه ابتدا، نشانگرهای نوع شناسی کشاورزی شهری را شامل مکان‌های مستعد، مجریان و شرکای مستعد، نیازهای آموزشی، کانال‌های ارتباطی و گیاهان مستعد توصیف می‌نماید. سپس نقش آموزش در توسعه کشاورزی شهری و اثر آن ب...
full textجایگاه «نشانه‌شناسی شهر ایرانی» در گردشگری در راستای آینده‌پژوهی برنامه‌ریزی شهری و توسعه پایدار
انتخاب عنوان «سال جهانی گردشگری پایدار: ابزار توسعه» توسط مجمع عمومی سازمان ملل متّحد برای سال 2017 اهمیت توجه به میراث غنی تمدّن‌های گوناگون و ارزش‌های ذاتی فرهنگ‌های مختلف را بیان می‌دارد. بنابراین نقش گردشگری در رعایت ارزش‌های فرهنگ‌های مختلف کاملا آشکار میباشد. از سویی دیگر ساختار شهرها برآیند تفکرات و جها‌ن‌بینی ملل و تمدّن‌ها هستند. ساختار شهرهای ایرانی نیز دارای مشخصه‌هایی میباشد ک...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 10
pages 111- 125
publication date 2015-04
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023